为进一步拓展学生科学学习的方式和分享平台，广州市天河区华阳小学依托“华阳少科院”开展“探索娃在研究”项目式学习。该项目式学习打破时间限制、突破空间壁垒、创造展示平台、健全评价机制，通过实验趣分享、发明乐创造、数据传星火三个子项目进行设计、实施与评价。2022年广州市智慧阳光评价·科学素养测评结果显示：参与项目式学习的测评学生的与探究实践相关的程序性知识显著增加、运用科学证据的能力显著提高，表明“探索娃在研究”项目式学习的实施对提升学生科学素养具有重要作用。