本文主要是通过阐述特定历史阶段美国经济社会和高等教育背景,梳理积极差别待遇录取政策的起源和发展脉络,特别是公立大学如何将积极差别待遇引入录取政策,指出该政策在联邦宪法平等保护条款之下引发的法律争议,以研究背景构建研究基础。
王俊: 北京外国语大学国际教育学院副教授,管理学博士,主要从事教育法律与政策研究。在《教育研究》《中国教育学刊》《比较教育研究》《教育发展研究》等核心期刊发表多篇学术论文。主持教育部人文社会科学研究一般项目、北京市社会科学基金决策咨询项目、北京市社会科学基金青年项目、北京市教育科学“十四五”规划2021年度青年专项课题等4项研究项目。