学生生涯规划对于个人的成长和未来的成功至关重要，学生家长在学生的生涯规划中扮演了重要角色。为了全面准确了解家长参与高中生生涯规划的现状与特征、家长对高中生学业规划和职业规划的参与情况，北京大学教育学院高中教育大数据实验室课题组在全国范围内对高中学生家长进行了问卷调查。调查发现：家长参与子女生涯规划起步较晚，了解信息侧重点不同，沟通对生涯规划有促进作用；升学压力倒逼家长进行生涯规划，侧重点有地区差异，学校生涯教育仍需加强。针对以上发现，本报告提出如下建议：家长应尽早树立生涯规划意识，信息检索应尽可能全面；家长应拓展有关升学路径的认知，全面了解多种升学选择和最新政策，鼓励子女结合自身特点选择发展路径；家长应对子女未来的专业选择和从事的职业类型保持开放的心态，在了解学生的兴趣和能力的基础上对其专业选择和职业类型开展规划、提出建议。