本科毕业生对母校的总体满意度持续保持在高位，近五届稳定在95%。课程教学不断优化，毕业生对教学的满意度从2020届的92%提升至2024届的94%，课程设置与岗位需求的匹配度总体保持稳定。但值得注意的是，毕业生反馈“课程内容不实用或陈旧”的比例逐年上升，2024届达到38%，这表明课程内容更新速度未能及时跟上产业变化，其中工科专业表现尤为突出。师生互动频繁，艺术学、教育学门类师生课下交流更加活跃。就业指导服务成效明显，满意度五年累计上升4个百分点，2024届达到91%，特别是对一对一辅导和求职技能培训的认可度较高。校园设施不断完善，毕业生对此评价逐年提升，有效支撑了学生成长成才。