2021～2024年西南地区积极响应国家相关科学教育政策文件，先后制定科学教育相关政策，积极推进本区域中小学科学教育改革发展，取得了不同程度的进展。但仍然存在一些问题：科教资源分配不均衡、区域和校际资源差距大等；小学科学师资队伍建设不足，师资面临年龄、专兼职结构失衡及知识能力短板等；课程设置有待优化、教学方法传统单一、课程实施与教学效果欠佳。为此，建议优化资源配置，加大对农村地区政策倾斜力度，推动资源共享；加强师资队伍建设，提升师资素质，优化科学教师培训，完善职称评聘及考核政策；改进课程实施与教学方法，强化科学课程管理监督，推广多样化科学教学；完善科学课程评价体系，构建科学的教师和学生评价机制；对接国家战略，加强区域科学教育国际合作以促进西南地区科学教育均衡、高质量发展。