2023年12月，教育部启动全国科学教育实验区和实验校建设，首批共确定124个实验区、994所实验校，以协同组形式开展相关工作。同时，有些省份、地市与区县启动本地区实验区和实验校建设。经过一年多的时间，初步布局建设了覆盖全国的国家级和地方科学教育实验阵地，建立包括工作任务、遴选机制等在内的实验区和实验校基本制度，实验区和实验校的重点任务聚焦科学教育的关键问题，推动中小学科学课程教学改革。在下一步建设过程中，有关部门和各地区需要推进实验区和实验校均衡布局，加强专兼职科学教育师资，明确评价标准，健全评价机制，引导各实验区和实验校在改革过程中聚焦国家课程，体现差异发展，促进实验创新，加强辐射引领，努力推动全国科学教育高质量发展。