自然博物馆科学教育工作随着所处的时代背景和教育政策的演进发生着变化。改革开放至今，自然博物馆的科学教育经历了萌芽起步阶段、创新发展阶段、稳步建设阶段。经过长期的建设与发展，自然博物馆的科学教育已经取得可观的成果，教育活动体系逐步形成、教育活动品质得到认可、教育供给范围分布广泛、特色馆校合作持续发力、科研科普成果助推发展。但客观分析认为，目前自然博物馆的科学教育仍然面临一些现实问题，例如展教缺乏实质融合、受众低龄化、馆内研学机构难管理等。就此提出明确教育理念、开放教育“空间”、构建立体化团队、搭建跨学科课程体系、重视质量评估、强化数字化开发等策略建议，致力于推动科学教育在自然博物馆中向好发展。