2025年是湖北省加快建成中部地区崛起重要战略支点开局之年，也是湖北省初中教师教育助力战略支点建设的关键之年。当前，湖北省初中教师队伍建设正处于从规模扩张向质量提升转型的关键阶段。报告通过历史文献考查及数据整理分析，概括呈现了湖北省初中教师教育经历的改革开放后的快速发展阶段，专业化、规模化发展阶段，内涵式发展阶段，新时代高质量发展阶段的发展历程和特征。当前，湖北省初中教师教育整体发展态势良好，成就突出，但也存在着教师资源配置的结构性矛盾与深层困境、教师专业发展体系的系统性缺陷、课堂教学改革的现实阻力与能力短板、教师评价激励机制的深层矛盾等问题。针对以上问题，提出重构初中教师资源配置新生态、打造精准化教师发展支持体系、突破课堂教学改革关键瓶颈、构建现代化教师评价激励机制、强化系统性保障机制等政策建议。