在全球教育数字化转型与国际关系深度演变的背景下，传统的中外青少年交流治理模式正面临系统性挑战。中外青少年交流亟须实现由“经验驱动”向“数据驱动”的治理范式转型。数据驱动治理体系以标准化数据采集、可视化分析平台及数据驱动的决策反馈闭环为核心，是提升交流质量与治理效能的关键。德国在国际青少年交流领域已构建起以专题研究为起点、常态监测与专题分析协同推进的数据驱动治理体系。相比之下，我国尚处于体系初建阶段，为此借鉴德国先进经验尤为重要。我国青少年交流数据治理体系构建可遵循四阶段路径：一是建立统一数据标准与报送机制；二是建设国家级数据平台，推动信息集成与可视化；三是推动数据赋能决策与项目优化；四是引入智能技术，实现预测性与自适应治理，构建可持续的数据驱动体系。