本报告梳理了2024年我国继续医学教育在专科、地区及项目类型维度的开展情况，概述了继续医学教育改革创新举措，并结合当前继续医学教育工作实际与存在的问题，提出优化发展的策略建议，为继续医学教育工作高质量发展提供参考。2024年，我国继续医学教育培训对象总人数继续增长，国家级远程继续医学教育项目培训人次增长较多，教育项目数量大幅降低，各学科国家级项目持续全覆盖，中央财政加大对紧缺专业和县乡村卫生专业技术人员的培训投入，国家卫生健康委对继续医学教育管理进行了改革创新。但仍存在部分继续医学教育学科项目数量与实际培训需求存在差距、部分地区参加国家级继续医学教育面授培训机会较少、国家级远程继续医学教育学习便捷性不足等问题。为此，本报告建议，要强化指导，促进学科间项目以需定量；统筹协调，推动地区间培训均衡分布；开拓创新，优化远程继续医学教育学习模式。