我国博物馆与学校的合作可以追溯到20世纪40年代，几十年的发展让博物馆与学校的合作呈现了丰富的内容与形式。馆校合作的广度与深度也是博物馆教育职能有效发挥的一个方面。尤其是现行教育改革浪潮下的学校教育也更加重视博物馆的教育资源对学生的培养。在全面开展馆校合作过程中，四川博物院根据其地域特点、文物资源条件，对馆校合作模式有了新的认识和探索。对于互联网技术在提高馆校合作效率、盘活市州文博资源方面做了有益尝试和探索。