抛锚式教学模式是一种建立在建构主义理论之上的新型教学模式。注重教学内容与实际生活相联系，重点培养学生的自主学习与协作学习能力，同时突出教师“引导者”的身份和作用。本文以重庆科技馆的综合实践活动课程“火速救援”为例，根据抛锚式教学模式的关键点以及教学流程的理论，利用创设情境、确定问题、自主学习、协作学习和评价反思等课程设计步骤，对抛锚式教学模式的应用进行了阐述。