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科技馆与高校科普互补合作的新模式——以黑龙江省科技馆和哈尔滨工程大学开展的活动为例进行分析
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本文主要通过分析馆校结合的案例,介绍了馆校合作对区域创新创业人才培养及推动区域科普创新教育的重要意义。重点对黑龙江省科技馆与哈尔滨工程大学物理国家级实验教学示范中心的典型合作模式以及取得的重大成就进行了分析,并对馆校合作模式进一步发展提出展望。

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