馆校结合活动是郑州科学技术馆和郑州教育局联合开展的科学教育活动，本文以“生命科学实验”科学教育活动为例，介绍郑州科学技术馆实物展示展品“生命科学实验”，利用这一特色资源开展深度看展品的教学活动，在设计初衷和教学理念、学情及教学策略、实施情况与效果评估等方面进行了分析，为更好地开展馆校结合活动提供了参考。