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广州社区教育15年探索与实践
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本文全面总结了广州市社区教育15年来的探索与实践成果。根据社区教育长期存在的教学目标定位不清晰、资源供给不充分、形式单一、吸引力不强等核心问题,广州城市职业学院提出了三大社区教育实施理念,研制出一套完整的社区教育标准体系,并形成“研制标准—调研需求—资源共享—灵活教学—即时评价—打造品牌”的实施路径。经实践后发现,该路径育人成效显著,教科研成果丰硕,得到了广泛推广应用与社会高度认可,为社区教育高质量发展提供了可借鉴的方案,并对未来的发展进行了展望。

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