文章详细页面

广州社区教育共同体建设的创新实践
在线阅读 收藏

本文聚焦“高职引领、纵合横联、标准驱动”的社区教育共同体建设模式,梳理了2005年以来广州城市职业学院社区教育的发展历程,并针对广州本地化社区教育资源不足、课程质量参差不齐、居民参与积极性不高等问题提出了具体的解决方案。此外,本文系统总结了社区教育共同体建设在理念、工作标准、教学机制等方面的创新成果。社区教育共同体建设模式在办学实践、教研成果、示范推广与社会认可等方面取得显著成效,为同类地区社区教育发展提供了可借鉴的经验。最后,本文指出广州社区教育共同体建设的未来方向为与数字化技术融合、加强实践和理论的创新。

帮助中心电脑版