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教学培养评价
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自大学扩招以来, 大学的教学质量问题就引起了全社会的广泛关注。本研究由2013届大学生对核心课程有效性、师生交流程度、教学满意度、学工满意度进行评价。研究结果表明高校在课程设置、教学工作、学生工作方面均还有待加强。

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