幼儿教育发展长期低迷的状况已经引起关注，但当前幼儿教育发展依然迟缓，农村和西部幼儿教育发展极为迟缓。出现这种现状的原因是政府和社会对幼儿教育的属性认识不清，对实施幼儿教育的责任划分不明。满足普通家庭幼儿“学有所教”的需求是政府应担负起的责任。