文章的主题是农民工教员权利保障的研究,作者首先分析农民工受教育权利的现状以及各种问题,再从农民工自身文化素质教育的需求以及社会功能着手研究,最后提出保障农民工教育权利的对策。
农民,劳动就业,劳动法,研究,中国
谢建社: 广州大学公共管理学院副院长、教授,社会学博士。主要研究方向为创新流动人口、服务与管理研究、社会建设与社区工作研究等.