本文是对我国创新教育体系的分析。人类社会进入21世纪以来，知识超越任何资本和劳力，构建起新的社会生产力体系。创新作为推动这种区别于传统工、农社会形态的核心力量，已经成为知识经济时代最本质的特征。在这场运动中，生产力的每一要素无不熔铸着越来越多的智力因素，科技的每一次进步无不和创新型人才有关。面向未来，有必要重新审视传统教育在培养创新型人才、推动社会进步中的利弊，以建设更符合新时代要求的社会主义教育体系。