本章主要阐述公民国家认同的特点及其与对外接纳度的关系——来自ISSP 2003的证据。其中第一国家认同内涵、测量方法、特征及相关因素分析，包括国家认同内涵：功能vs内容；国家认同的测量：直接与间接；不同类型群体的国家认同状况；国家与对他国、国际组织及移民的接纳。第二国家认同具体状况分析，包括国家认同测验项目及结构分析和不同群体国家认同的状况分析。第三国家认同与对他国、国际组织及外来移民接纳度的关系，包括接纳性结构分析、不同群体的接纳性和国家认同对接纳性的影响。第四国家认同中的理性色彩及其启示，包括认同标准的侧重：从传统到现代；自豪感的失衡：苛责还是欠缺；接纳的源泉：政策的自信。
吴鲁平: 中国青年政治学院青少系教授兼系主任、中国青少年研究会理事、国际社会学协会会员，在《国际社会科学杂志（中文版）》《社会心理研究》《青年研究》《中国青年研究》等学术刊物上发表论文或调研报告80多篇，其中，近20篇被人大复印报刊资料《社会学》《政治学》和《青少年导刊》等全文转载或被《中国社会科学文摘》部分转载；曾主持国家社科基金“十五”规划项目1项、全国教育科学“十五”规划项目1项、国际合作项目1项，参与国家社科基金项目研究2项，出版学术专著10多部，代表作有《大学生政治社会化的结果研究——以“社会互构论”为理论视角》《东亚社会价值的趋同与冲突》《中国当代大学生问题报告》《中国城市青少年弱势群体现状与社会保护政策》《家庭寄养：动机与绩效》等。目前的重点研究领域为青少年价值观和青少年政治社会化。2012年被评为“北京市师德先进个人”。
