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数字人文及其不朽
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费什对新兴的“数字人文”提出了质疑:以青年数字人文学者凯瑟琳·菲茨帕特里克的著作为靶标,指出“数字人文”所讨论的“作者”和“文本”是一种神学性的表述,提供的是一种关于未来的美好愿景——印刷时代的线性思维困境在新媒体时代就会得以突破;与此同时,“数字人文”领域的出现是基于政治性的目的,年轻学者试图在体制内部寻找更多可能性。然而,除了教授学生一些就业技能外,“数字人文”是否为人文学科提供了真正的学术价值还值得怀疑。

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