本研究采用实验室研究和问卷调查的方法，调查了在校大学生、企业员工、教师、公务员和其他一些职业的男女在职人员约600多人，对日常生活工作中压力源、压力反应和应对的性别差异进行了分析，并进一步探讨了不同应对方式在缓解压力感知中的作用。研究得到的一些结论，如：从总体的应对模式上讲，男女没有显著的差异，两性都会采用问题应对和情绪应对；但在具体的压力情境下，女性更多地采取求助、倾诉等方式，男性则主动采取策略解决问题；对三种职业的比较发现，教师在压力源的性别差异上表现得最突出；在诸多的压力维度上女性的压力感知都高于男性；教师对压力的自我评估最大，公务员最小；教师的生理反应也最强烈。