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增权取向的“小组工作”教学模式
作者:张宇莲
出版日期:2006年08月
报告页数:6
报告大小:0.98MB
报告字数:5889 字
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社会工作专业化及本土化实践
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本章的主要内容是增权取向的“小组工作”教学模式。首先是增权的概念和方法,然后是增权的结果,最后是增权取向的“小组工作”教学模式。
社会工作,专业化,本土化,实践
张宇莲: 暂无简介
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