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知识观的转变及其对社会工作教育的含义
作者:陈涛
出版日期:2006年08月
报告页数:10
报告大小:0.99MB
报告字数:10000 字
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社会工作专业化及本土化实践
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本章的主要内容是知识观的转变及其对社会工作教育的含义,包括传统知识观及其实践问题,另类知识观与社会工作教育的多样选择。
社会工作,专业化,本土化,实践
陈涛: 暂无简介
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