私立学校的内部管理关系不同于公立学校的内部管理关系,两者在治理结构上存在差异。私立学校与公立学校治理结构的差异源于产权的不同。公立学校的财产主要来自于国家,私立学校的财产来自政府以外的个人或组织。因此,要分析私立学校的内部管理首先要弄清私立学校的产权问题。所谓产权,简单地说,就是财产所有权。但是它并不是单一的财产所有权,而是以所有权为核心的一组权利,包括占有权、使用权、收益权以及处分权等。它是国家法律认可或规范下形成的,表面上是人对物的权利关系,实质上是人和人之间的社会关系。
周光礼: 1970年生,华中科技大学教育科学研究院副教授、博士生副导师。在湖南师范大学先后获得教育学学士、硕士学位;在华中科技大学教育科学研究院获得教育学博士学位;2002年进武汉大学法学博士后科研站,从事教育法学研究。在《武汉大学学报》、《高等教育研究》等重要期刊上发表学术论文40余篇,出版专著《学术自由与社会干预》、《法律制度与高等教育》。主持了全国教育科学“十五”规划重点项目、中国博士后科学基金及湖北省社科基金等项目,并获湖北省优秀博士论文一等奖、全国首届高等教育学优秀博士论文奖等。