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分析的逻辑框架:基础教育投入的公平与效率问题
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针对我国经济条件制约的状况,城乡间的公共服务资源配置应该属于“增量”方式改革。对于加大投入的解决方式,仍然需要在我国现有的分权财政体制下重点考虑投入结构问题。

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