本文主要探讨了师资配置的循环流动对缩小城乡、校际教育差距的重要性及其实现路径。文章首先指出，教师资源的均衡配置是义务教育均衡发展的基础，也是影响教育公平和教育质量的关键因素。接着，文章介绍了国外在师资配置流动方面的成功经验，并针对现有富余师资的再配置问题提出了相应的解决方案。最后，文章呼吁建立退休教师资源库，让退休教师在教育、社会研究等领域继续发挥作用。总的来说，本文深入分析了师资配置中存在的问题，并提出了有效的解决策略，旨在推进教育公平和教育质量的提升。
施祖美: 福建省福清人。中共党员，中共十大代表，全国七届侨代会代表。工商管理硕士，中共中央党校在职研究生科学社会主义专业毕业，研究员。长期从事高校教育、科研和管理工作。先后担任福建农业大学党委书记，福州大学党委书记，中共福建省委教育工委副书记，福建省教育厅党组书记、副厅长。现担任福建省政协提案委员会副主任，福建省老年大学协会副会长，福建省老年大学副校长，福建省老年教育理论研究会会长，福建师范大学兼职教授、硕士生导师。先后发表论文数十篇，与他人合著《可持续发展与经济法》（河南人民出版社出版）。曾获1978年全国科学大会成果奖，福建省第四届社会科学优秀成果二等奖，福建省第五届社会科学成果三等奖和农业部科技教育司优秀论文二等奖。
