本文基于外文资料,通过展示近现代南传佛教教育所面临的挑战,以及开明人士的因应措施及其影响的某些断面,试着探讨这些国家的实践对于中国汉传佛教教育改革的一些启示。
佛教,宗教文化,中国,文集
园慈: 中国佛教协会副研究员,中国佛学院研究部主任。