2014年12月6～7日，南开大学文学院与上海大学中国当代文化研究中心、《热风学术》编辑部联合召开第二届“热风学术”青年论坛，此次论坛的主题是“文化研究的教学”。近三十位国内著名高校和科研机构的青年学者参加论坛，聚焦文化研究的学科发展以及跨文化教育问题，尤其关注作为方法的文化研究在理论和教学层面的可能性问题。本专题遴选此次会议的四篇优秀论文，以期透视文化研究在当代中国的现状与问题。徐德林的论文通过反省文化研究在当代学院体制下反学科、跨学科和后学科的诸种诉求，反向思考推进其学科化建设的现实可能性。罗小茗的论文借助本科教学中“分配末日船票”的案例，说明在体制内开展文化研究教学的实际处境和创造性意义。刘昕亭的论文以解读齐泽克的“不行动”宣言为进路，讨论文化研究的行动品格可能开拓的文化政治场域。符鹏的论文关注当代文化研究的知识困境和实践危机，通过分析作为中国经验的“群众路线”的理论内涵，尝试重新打开文化研究的实践空间。这些论文虽视角不一，但都包含着鲜明的时代感和问题意识，为重省当代文化研究提供了新的参照视野。