青年马克思的价值思想十分丰富而且多变。这是因为马克思的青年时代正是各种价值观念冲撞、反思并最终形成的一个阶段，再加上青年时代马克思便表现出的对知识和真理热切的渴望，使得他在这一时期阅读了大量的文献书籍。青年马克思的价值思想，主要集中在探讨神学道德价值、自由的价值等问题。中学时期的马克思受到家庭宗教信仰的影响和中学教育的影响，其价值思想主要呈现为纯粹的理想主义和抽象的神学道德。到了大学之后，则逐渐形成了抽象的自由价值观，而博士论文之后，马克思面对包括求职在内的一系列现实问题，逐渐地剥离了抽象理性的价值观。