本文首先论述了关于 “为了教育的社会” 的研究以及“为了教育的社会”，然后论述了“四权分立” 倡言以及设立 “教育联合国” 的倡导及意义，最后论述了“为了教育的社会” “四权分立” 以及“教育联合国” 构想的关系。