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我国中小学教师队伍年龄结构的不均匀分布，以及学龄人口的不均匀分布，给教师队伍建设带来了极大的挑战，对教师队伍的持续性、稳定性，教师职业的吸引力以及教师劳动力政策的走向都产生了巨大影响。本章利用教育部中小学教师队伍分年龄段数据和联合国2010年《世界人口预测》对中国未来出生人口数的预测，分析在教师资源配置标准不变的情况下，未来中小学教师岗位的需求和供给情况。主要发现有：①2011~2020年间，小学阶段教育年均新增岗位约17万~23万，该数字与2005年以来每年约9万~10万的新录用毕业生数量相比，有十分显著的增长；②如果还维持当前的生师比水平，则2016~2020年间的自然减员还不足以弥补初中学生规模减小带来的教师岗位需求减少。
