在我国，老年教育事业和老年大学建设，作为一项探索性事业和新生事物，经过20多年的实践与探索，正在不断发展和壮大。如何规范、创新老年大学的办学思想和目的，教学方法和内容，校舍规模和硬件建设等，摆在了我们面前。福建省以创建省级老年大学示范校为抓手，把规范化建设和示范校创建作为落实科学发展观的重要举措，通过五年创建活动的实践与探索，在全省县以上老年大学中先后两次，共评审出36所省级示范校。示范校创建和评审活动的开展，有力地推动了全省老年教育事业的发展和老年大学建设的加强。