高中是人才培养的关键阶段，也是推进素质教育的攻坚阶段。“减负”不从高中下手，义务教育阶段“减负”就很难落到实处。要学习山东省经验，在以全省作为高考录取的一个单元的情况下，全省高中学校“减负”要统一行动，步调一致，整体推进，让全省的孩子在同一个平台上竞争，一起进行衡量。