福建省基础教育夺取“高考红旗”的荣誉是在特定的社会历史背景下取得的，实践中有成功的经验，也有失败的教训。改革开放以来，福建省经济社会持续快速发展，基础教育的规模总量、结构层次、发展水平和发展速度也发生了翻天覆地的变化，取得的成绩更是无法与改革开放之前同日而语的。新时期，在实施素质教育的背景下，考试成绩和升学率已经不再是评价学校质量和学生学习好坏的唯一标准，“高考红旗”也不是基础教育的终极目标。