“自我认知与成长”课程主要是帮助学生了解自我及自我价值，学会欣赏自己。每个人都有很多不同的特质，因而每个人都是特别的、与众不同的。如何发现自己的特别之处是自我了解的关键步骤。特别之处即我们通常所说的特点。特点既包括了长处也包括了短处，通常短处会给人们带来不自信的心理感受，甚至产生自卑、自我否定等负面情绪。因此，建立自信心不仅需要发现和发挥好自身的优点，还要敢于正视自己的短处和不足。这样我们才能建立起自信、坚强、勇敢、珍惜生命等优质的生命信念。

社工课堂的教师不仅仅是老师，更是学生生命中的“贵人”和导师。在“自我探索”的课程中，教师要做的就是以赞美和鼓励的方式给予孩子正面积极的回应，肯定孩子的本质，以爱心接纳每一个孩子并帮助孩子面对自己的短处，以引导及协助的态度帮助学生克服挫折和困难。这样，学生就会从老师身上感受到自己是值得肯定、值得欣赏的，对于自己的缺点也可以正视和积极改进，遇到挫折时勇于面对，并进而建立起勇敢和信心，建立起积极的生命信念。