学制是学校教育制度的简称，是现代学校教育发展的产物。近些年来，随着我国教育改革的推进，学制改革的议题不断被提出。1951年学制已经不适合于当前我国社会现代化建设和教育发展的现状，制定和颁布新的学制成为理论界对学制改革的共识。以建立终身教育体制为前瞻的学制改革，需要厘清学制发展沿革的历史脉络，借鉴国外学制改革的基本经验，更需要立足国情的多样化实验。