本章分析了R学堂的成立过程及其存在的现实基础。从中可以发现，作为一种非主流的教育，在家上学的选择是一个艰难的过程，但因历史和时代的双重作用而拥有存在的现实基础，这也使得中国式在家上学的产生和发展得以可能。