每到暑假，“修学游”就成为热门旅游产品，备受家长追捧。但由于修学游市场准入门槛较低和监管的缺失，修学游市场鱼龙混杂：一些打着教育旗号的中介培训机构所做的“中国式游学”产品价格不透明，安全无保障。

许多家长以为，修学游能让孩子学习游玩两不误。在修学游中，孩子能学到知识，了解名校，激发斗志，还可以和小朋友一起玩耍，领略风景名胜。同时孩子也有人看管，真可谓一举多得。但他们不明白，眼下国内的所谓“修学旅游”，无非是商家的一个噱头。

其实中国古代先贤就有读万卷书、行万里路的理念，日本自明治维新以来更是把修学旅行的概念发扬光大，并在教学大纲中规定：小学生每年要在本市做一次为期数天的社会学习，初中生每年要在全国做一次为期数天的社会学习，高中生每年则要在世界范围内做一次为期数天的社会学习，谓之“修学旅行”。

如今，学生有组织和有计划的修学旅游，成为发达国家素质教育的一个有机组成部分，德国巴伐利亚州政府明确将修学旅行及其载体——青年旅舍写入了当地的教育法，对修学旅行的课程、方式、时间等都做了明确规定。修学一般是短期出国的修学游，时间十几天到几个月，感受当地的文化、教育，学习一些知识，顺便旅游。但是“中国式游学”变了味，学生不是自己探索，只是跟着旅行社花钱，而且只玩不学，与普通的旅行社组织的其他旅游没什么两样，并不是真正意义上的修学游。

我国目前搞的修学游，有的是企业和学校联合搞，有的是旅游企业、留学中介自己搞，目的都是创收，不是修行、研学，对此，国家也没有修学游的明文规定和教育规划。因此，关于修学游线路设计也缺乏教育概念，没有将教育思维融入游览中来。孩子们能否从中学习、体会到知识、文化和快乐，以及提升素质和品味，实在不一而足。同时，修学游市场成为监管盲区，鱼龙混杂，良莠不分。正是由于修学概念的模糊不清，导致了许多家长的误解。

要把“中国式游学”变成真正意义上的“修学游”，亟须改变当前修学游的市场混乱现状，政府各有关主管部门都应积极进行管理，制定合理的市场规范，真正使修学游达到既学好又游好的目的。