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“互联网+”时代应用型普通高校课堂教学模式研究
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课堂教学是人才培养的重要手段,如何进行课堂教学模式的改革使之更加适应应用型人才的培养值得探讨和研究。“互联网+”概念的提出,推动高校教学跨入全新时代,基于“互联网+”的课堂教学,有利于打破传统的教学瓶颈,实现教学改革,提高教学效果和教育质量,“互联网+”环境下的课堂教学改革,能够更好地培养应用型人才。

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