追求特色是现代学前教育改革与发展的必然要求。本研究结合近几年民办学前教育的发展和河南省民办园的实际情况，对现有的幼儿园特色进行了分析，提出了自己的观点，并总结出了幼儿园在进行特色建设时必须遵守的四个原则，从理论层面阐述了如何进行幼儿园特色建设。同时，从“国学”“蒙氏混龄教育”“科学”三个实例出发，对幼儿园特色建设必须和社会需求对接进行了论证。分享现今河南省最具有代表性的蒙氏教育代表——香港跨世纪国际教育集团，以及全国科学特色幼儿园的引领者郑州高新科学幼儿园在进行特色创建时所做的本土化工作和取得的成效，旨在引起更多特色建设园所的兴趣，获得更多的关注。