中国特色社会主义理论体系的普及是一个由科学理论、教育者、教育对象、教育环境、教育方法等要素组成的复杂系统。其中，方法是过河的桥和船，是连接教育者与教育对象的基本中介，是帮助教育对象认识、理解、接纳中国特色社会主义理论体系的重要工具，对中国特色社会主义理论体系普及的方向、过程、效果等具有重要影响。2007年以来，在宣传普及中国特色社会主义理论体系的实践过程中，逐渐形成了以自学法、理论教育法、典型教育法、环境熏陶法、理论创新法等为主体的，涵盖理论认知、情感体验、实践感悟、行为促进等多重作用路径的普及方法体系。为全面了解中国特色社会主义理论体系普及方法的实施现状，探寻实施中国特色社会主义理论体系普及计划的有效方法，本文进一步对中国特色社会主义理论体系普及方法做了详细系统的专题研究。