本报告回顾了中外新媒体教育的发展历程，从专业设置、课程体系、教材建设、人才培养模式等几个方面介绍了我国新媒体教育的基本特点，并针对新媒体人才供给与行业需求之间存在的错位，给出了人才培养的相关建议。