改革开放四十年是我国国家儿童观现代化建构的主要时期，这一建构过程沿着两类政策的制定和完善展开，即儿童的生存、保护政策和儿童的发展政策。本文将分别从这两个方面，以主干性的政策文本为基础，梳理我国国家政策层面所表达的儿童观。