最近几年,“国学”变得很热门,中小学教师也常常希望得到有关国学问题的培训。特别是语文学科的教师们想知道,“国学”是否真的那么重要,应该从什么年龄的学生教起,怎么教,看哪些书?
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黄晓丹: 黄晓丹,江南大学人文学院副教授。