文至此处，按照本书的逻辑框架看已经完成了全部的研究，但笔者心里却愈发觉得沉重。对思想政治教育研究的探寻越加深刻，便越觉得该学科应该在当前社会科学体系中树立起具有学科特色的旗帜，而这种期待越强烈，面对学科当前的研究现状便越觉得心焦。
赵岩: 男，1980年出生于黑龙江哈尔滨，博士；哈尔滨工程大学人文社会科学学院副教授，研究方向为军事社会学、社会网分析、计算社会学相关议题；主持2项黑龙江省哲学社会科学研究规划项目，作为课题组成员参加多项国家社科基金重点项目和一般项目；参与多项国家部委智库项目的研究和报告撰写；在《中国研究》、《甘肃社会科学》、《哈尔滨工业大学学报》（社会科学版）等期刊发表多篇学术论文。
