上海的城市发展已经进入新的历史时期，创新能力成为未来提升城市能级的关键支撑，而教育则对创新能力的培养起到十分重要的作用。本文包括四个主要部分：第一部分描述了上海1990年以来各学龄人口变动趋势；第二部分分析了同一时期上海各级教育资源供给和分布的特征；第三部分指出上海教育资源供给在未来可能面临的问题；第四部分则对协调人口发展和资源供给提出了政策建议。