积分制入学已成为不少城市回应流动儿童入学需求的重要政策工具。本文以珠三角为例，梳理了2009～2022年积分入学政策的起源、扩散与变迁，着重讨论2016～2022年各地积分政策修订过程中围绕不同积分项目的争论。本文认为，积分制将原来的非正式入学渠道正式化，在一定程度上拓宽了流动儿童的受教育渠道。但正式化本身有其代价，在政策修订与实施过程中如何保障流动人员的参与和流动儿童的受教育权利，值得更多关注。