新冠疫情的暴发，对我国经济和社会的方方面面都产生了深远影响。疫情下，流动儿童的生活和教育也迎来了新的机会和挑战。一方面，网课让流动儿童和本地儿童实现了形式上的“教育平等”；另一方面，流动儿童受家庭经济和社会资本的局限，在网课期间的学习和生活也遇到不少挑战，有很多流动儿童因疫情而返乡。本文基于社会组织在疫情期间的实践和调查，从流动家长和第三方的视角，记录和反映了2020年新冠疫情突发以来，身处北京、上海、珠三角这些大城市的流动儿童的生存与学习状态。